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[日期:2014-03-10] 来源:  作者: [字体: ]

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(第五届科技节)

指导思想:

为贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》以培养和提高学生的科学素质、创新精神和实践能力为目的。大力实施基础教育课程改革、进一步全面推进素质教育进程,开创学校科技新局面,构建学部科技教育的大平台。我初中部将充分结合本学部自身特点,举办学生科技节系列活动,本次活动以“创新·体验·成长”为主题开展。重在培养学生敢于探索、勇于创新的科学精神和团队合作意识,营造浓浓的科技氛围。

活动主题:创新·体验·成长。

活动时间:13

活动口号:节约·创新·发展

活动对象:初一、初二年级学生

科技节领导小组:

组长:樊孝香

副组长:马军、周崇典、蔡平、黄建华、孟永平、何伏明

组员:劳技、美术、信息、物理、化学、生物、地理老师和各班班主任以及学生科学院的成员

活动要求:

1、各班要营造爱科学、学科学的氛围,要求学生积极参与科技节的各项活动。

2、利用科技节活动全面培养学生各方面的素养,尤其是科技素养。

3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加各项科普活动。

4、各项竞赛要做到公平、公正、公开。

5、奖项设置:根据各项比赛和活动的综合表现,评出各年级团体前三名。

单项奖:按参赛人数设奖,一等奖:参赛人数的1/6,二等奖:参赛人数的1/4,三等奖:参赛人数的1/3。团体奖:一等奖每人次记3分、二等奖每人次记2分、三等奖每人次记1分;以各班成绩总分为序,按年级表彰总分前3名班级为科技节活动先进班集体。)

活动内容

(一)“科技之星”创新大赛

1、科技小制作创新成果:可爱的昆虫展示活动;

2举办一次科幻画展评;

3科技小论文的征评:

4、动漫cosplay的表演和DI社团展示活动

5、电脑作品制作(电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等)评比

 

(二)系列科普活动

1、开展科技小制作、小创意活动;

2、科普知识宣传:各班出一期“节约·创新·发展”科普专刊的黑板报,

3、开展一次“创新伴我们成长”为主题的班会

4、观看科普电影

51214级海豚班开展“鸡蛋撞地球”的比赛活动(第三周)

6、初一年级组开展“纸桥承重”的比赛活动(第四周)

7、初二年级组开展“多米诺骨牌”的比赛活动(第五周)

8闭幕式暨表彰大会。

活动安排:

 

(一)“科技之星”创新大赛
要求:初中部学生在老师组织、指导下,利用寒假进行科技小发明、小制作、小创意及科学研究论文撰写活动,新学期开学报到交班主任,各班挑选2-5件作品参加展评。此外,对各项目进行分工,具体如下:

1)劳技组、物理组:负责小发明、小制作、小创意以及科学研究论文的指导与评选;

2)艺术组:科学幻想绘画的指导与评选;

3)化学、物理、生物、地理组:负责青少年科技实践活动以及青少年科学研究论文的指导与评选;

4)信息组:负责电脑作品制作评比;

(二)系列科普活动
1)科普活动(1月至2月)
要求:要求学生利用寒假了解动物界的昆虫并动手制作一个有创意的昆虫,参加展评;
2)观看科普电影,写出观后感
 
要求:利用劳技课组织各班学生进行。

3)科普知识宣传,班级黑板报评比;

4DI社团的展示活动(3月底)

科技节闭幕及总结表彰

1、学校领导对科技节的活动进行总结表彰

2、由“学生科学院”的导师对获奖的学生进行颁奖,举行科技节的闭幕仪式和表彰。

                                              20142

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